ទំនើបហួស! សាលារៀននៅខេត្តកំពង់ចាម និងត្បូងឃ្មុំ ងាកមកប្រើប្រព័ន្ធឌីជីថល

2021-12-30 06:22:30
ព័ត៌មាន

2021-12-30 06:22:30
ចំនួនមតិ 0 | ចំនួនចែករំលែក 0

ចន្លោះមិនឃើញ

ដោយមានការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសនិងទូរគមនាគមន៍ពីក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន ដែលជាក្រុមហ៊ុនទូរគមនាគមន៍និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលឈានមុខគេនៅកម្ពុជា សាលារៀនមួយចំនួននៅក្នុងខេត្តកំពង់ចាមនិងខេត្តត្បូងឃ្មុំ កាលពីពេលថ្មីៗនេះ បានងាកមក ប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសាលារៀន (SIS) សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនិងគ្រូបង្រៀន។

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសាលារៀន (School Information System – SIS) ត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងសិក្ខាសាលាមួយនៅខេត្តកំពង់ចាម កាលពីថ្ងៃទី២១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២១ ដោយក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន និងមន្ត្រីមកពីមន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡា នៃខេត្តទាំងពីរ។ ចាប់ពីពេលនេះទៅ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនិងសិស្សមកពីសាលារៀននានានៅទូទាំងខេត្តទាំងពីរអាចប្រើប្រាស់កម្មវិធី SIS តាមអនឡាញពីទីកន្លែងណាក៏បានតាមរយៈប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីគ្រប់គ្រងកិច្ចការសាលានិងការសិក្សារបស់សិស្ស។ ខាងក្រោមនេះ គឺជាអត្ថប្រយោជន៍របស់ប្រព័ន្ធអប់រំតាមអនឡាញ៖

ផ្តោតលើសិស្សានុសិស្ស៖ ងាយស្រួលប្រើ បំពេញតម្រូវការសិក្សាអតិបរមារបស់សិស្ស បំពាក់ដោយមុខងារដ៏ងាយស្រួលជាច្រើនដូចជា អាចឲ្យសិស្សធ្វើការផ្លាស់ប្ដូរគ្នា ធ្វើអត្ថាធិប្បាយ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាមួយគ្រូ នៅពេលវេលាណាក៏បាន ហើយការប្រឡងអាចដាក់ពិន្ទុបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ។
គ្រប់គ្រងពេលវេលាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖ សិស្សអាចរៀបចំកាលវិភាគសម្រាប់មុខវិជ្ជាណាមួយដែលពួកគេចូលរៀន មានភាពបត់បែនដើម្បីផ្ដោតទៅលើវិធីសាស្ត្រសិក្សាខុសៗគ្នា ដោយផ្អែកលើចំណេះដឹង ជំនាញ និងតម្រូវរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។
មានប្រសិទ្ធផល៖ ការសិក្សាតាមអនឡាញសន្សំសំចៃថ្លៃចំណាយលើការអប់រំសរុបបានដល់ទៅពី ៥០% ទៅ ៧០% សម្រាប់ទាំងការបង្រៀន និងទាំងការរៀនរបស់សិស្ស ដោយពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវការកាតាប ឧបករណ៍សិក្សា និងការចំណាយធ្វើដំណើរទៅកាន់ថ្នាក់រៀនឡើយ។

រៀបចំបរិយាកាសសិក្សា៖ ឲ្យស្របទៅតាមការចង់បានជាក់លាក់របស់សិស្ស។ បរិយាកាសសិក្សាបែបប្រពៃណី ដូចជាការរៀននៅថ្នាក់រៀន ជានិច្ចកាល រៀបចំឡើងតាមរបៀបចាស់ពីមុន ដែលរឹតត្បិតសក្ដានុពលនិងផ្នត់គំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សជាច្រើន។
ការប្រមូលព័ត៌មាននិងការតាមដាន៖ ដែលធ្វើឡើងដោយស្វ័យប្រវត្តិដើម្បីផ្ដល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សាលារៀននិងនាយកដ្ឋានអប់រំរបស់រដ្ឋ ក្នុងការវាយតម្លៃនិងរៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រដែលលើកកម្ពស់និងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំ កម្មវិធីសិក្សា និងការងារគ្រប់គ្រង។
ដោះស្រាយបញ្ហាខ្វះគ្រូ៖ នៅតាមសាលារៀនតាមខេត្ត និងគាំទ្រដល់សិស្សនិងទាក់ទាញសិស្សថ្មីៗបន្ថែមទៀត។ ជាធម្មតា គ្រូម្នាក់អាចបង្រៀនដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សពី ៣០នាក់ ដល់ ៦០នាក់ ក្នុងមួយថ្នាក់ ប៉ុន្តែ ជាមួយនឹងការសិក្សាតាមអនឡាញ គេត្រូវការតែគ្រូម្នាក់ ឬពីរនាក់រួមគ្នា សម្រាប់ការបង្រៀនដល់សិស្សជាច្រើននាក់ អាចនិយាយថា ខ្ទង់រយនាក់ ពាន់នាក់ ឬដល់លាននាក់ថែមទៀតផង។
វិធីសាស្ត្ររៀនដែលមានភាពបរិស្ថានមេត្រី៖ ដូចជា ការរៀនតាមប្រព័ន្ធអនឡាញប្រើប្រាស់ថាមពលអគ្គិសនី ៩០% តិចជាង និងបង្កើតសំរាម ៨០% តិចជាងបរិយាកាសរៀនតាមបែបប្រពៃណី ។ លើសពីនេះទៀត សាលារៀនបោះពុម្ពសៀវភៅ ឬក្រដាសមេរៀនតិចតួចបំផុត ឬសឹងតែគ្មានតែម្ដង និងចូលរួមចំណែកកាត់បន្ថយការកាប់ព្រៃឈើដើម្បីផលិតក្រដាស ដែលនេះជាការរួមចំណែកដល់ការការពារបរិស្ថាន។

មិនត្រូវការឧបករណ៍សិក្សា៖ ពីព្រោះគេប្ដូរពីសៀវភៅមេរៀនជាក្រដាសទៅជាមួយសៀវភៅបែបឌីជីថល និងរក្សាទុកនៅលើប្រព័ន្ធ ដើម្បីប្រើប្រាស់ អាន និងដោនឡូតនៅពេលណាក៏បានដែរ។ សម្ភារៈសិក្សាទាំងអស់មានបច្ចុប្បន្នភាពលើខ្លឹមសារភ្លាមៗ នៅពេលណាមានការកែប្រែ ខុសពីសៀវភៅក្រដាសដែលចាំបាច់ត្រូវបោះពុម្ពជាថ្មី ហើយសិស្សត្រូវទិញសៀវភៅចេញថ្មីជានិច្ច។
សន្សំសំចៃពេលវេលាបានច្រើនបំផុត៖ គឺចំណេញពេលវេលាពី ២៥% ទៅ ៦០% សម្រាប់ទាំងគ្រូ ទាំងសិស្ស បើប្រៀបធៀបនឹងការរៀនតាមបែបប្រពៃណីនៅតាមថ្នាក់រៀន។ សម្រាប់សិស្ស ពួកគេមានពេលវេលាច្រើនជាងមុនសម្រាប់រៀនមុខវិជ្ជាចាំបាច់ៗ និងធ្វើឲ្យខ្លួនឯងរៀនបានប្រសើរជាងមុន។ លោក កុក ស៊ីជឿន អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡា ខេត្តកំពង់ចាម បានមានប្រសាសន៍ថា ប្រព័ន្ធ SIS បានបង្កភាពងាយស្រួលកាន់តែច្រើនសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងទាំងសិស្ស។

លោក កុក ស៊ីជឿន ថ្លែងយ៉ាងដូច្នេះថា៖ «ប្រព័ន្ធ SIS ជួយឲ្យគ្រូនិងរដ្ឋបាលសាលាអាចគ្រប់គ្រងការងាររបស់ខ្លួនបានយ៉ាងរលូន និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ហើយសិស្សក៏អាចប្រើប្រាស់វាសម្រាប់ការសិក្សាតាមអនឡាញបានផងដែរ ដោយសន្សំសំចៃបានទាំងពេលវេលានិងទាំងថវិកា»។

ប្រព័ន្ធ SIS ឬហៅថា ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មានសាលារៀន គឺជាកម្មវិធីអប់រំបែបឌីជីថលមួយ ដែលអភិវឌ្ឍដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា ក្រោមកិច្ចសហការជាដៃគូជាមួយក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន ដើម្បីវិសាលភាពសេវាអ៊ីនធឺណែតគ្របដណ្ដប់ទូទាំងប្រទេស និងបង្កើតឡើងសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់នៅទូទាំងប្រទេស។ គ្រូ សិស្ស អាណាព្យាបាល និងរដ្ឋបាលនិងនាយកសាលា អាចប្រើប្រាស់កម្មវិធីឌីជីថលនេះដើម្បីស្វែងរកនិងប្រើប្រាស់ព័ត៌មានទាំងអស់ដែលពួកគេត្រូវការសម្រាប់កិច្ចការរបស់ខ្លួន ដោយមិនចាំបាច់ត្រូវធ្វើដំណើរទៅកាន់សាលារៀន ដោយគ្រាន់តែពួកគេមានអ៊ីនធឺណែតប្រើប្រាស់គឺជាការស្រេច។

លោក អ៊ិន ពៅសម្បត្តិ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ យុវជន និងកីឡា ខេត្តត្បូងឃ្មុំ បានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងអំឡុងពេលកូវីដ-១៩ សាលារៀនជាច្រើនបានត្រូវប្រើប្រាស់ជាទីតាំងចត្តាឡីស័កសម្រាប់អ្នកជំងឺកូវីដ-១៩ ដែលនាំឲ្យអាក់ខានដល់ដំណើរការរបស់សាលារៀន។ លោក អ៊ិន ពៅសម្បត្តិ បានថ្លែងយ៉ាងដូច្នេះថា៖ «ប្រព័ន្ធ SIS មានសារប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសាលារបស់យើង នៅក្នុងកាលៈទេសៈកូវីដ-១៩ ដោយផ្ដល់លទ្ធភាពឲ្យសាលាអាចធ្វើប្រតិបត្តិការទៅបាន ហើយការបង្រៀននិងការរៀនតាមអនឡាញប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូននិងងាយស្រួល ដោយគ្រាន់តែប្រើតាមអ៊ីនធឺណែត»។

កន្លងមក ប្រព័ន្ធ SIS បានដាក់ពង្រាយទៅដល់សាលារៀនចំនួន ២៦៥កន្លែងរួចហើយ នៅទូទាំងប្រទេស ដោយផ្ដល់លទ្ធភាពដល់សិស្សជាង ៣សែននាក់ និងគ្រូជាង ១ម៉ឺន៥ពាន់នាក់ ទទួលផលប្រយោជន៍ពីការរៀននិងការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធឌីជីថលនេះ។ គិតត្រឹមឆ្នាំ២០២២ បើតាមក្រុមហ៊ុន មិត្តហ្វូន ប្រព័ន្ធ SIS នឹងត្រូវដាក់ពង្រាយទៅដល់សាលារៀនឲ្យបាន ១០០០កន្លែង នៅទូទាំង ២៥រាជធានីខេត្ត ដើម្បីលើកទឹកចិត្ដដល់សកម្មភាពអប់រំឲ្យកាន់តែសកម្មថែមទៀតនៅតាមខេត្ត សម្រាប់ប្រជាជនមកពីគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈ។ ជាមួយនឹងមុខងារថ្មីបន្ថែមទៀត ដូចជា Digital Book និង E-Library ឥឡូវនេះ សិស្សានុសិស្សកាន់តែមានធនធានច្រើនជាងមុនដើម្បីបម្រើដល់ការរៀនសូត្រនិងការក្រេបជញ្ជក់ចំណេះដឹងរបស់ខ្លួន ពីទីកន្លែងណាក៏បាន៕

មតិយោបល់

បច្ចេកវិទ្យា

ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយ បច្ចេកវិទ្យា

ពាក្យទាក់ទង